现在，二胎家庭越来越多，这本来是一件好事，家里热闹了，孩子们也能有个伴儿一起长大。可很多家长发现，有了两个孩子后，特别容易出现“偏心”的问题。这可愁坏了不少家长，因为谁也不想让孩子觉得被忽视，更不想让兄弟姐妹之间因为“偏心”而闹矛盾。那二胎家庭到底该怎么避免“偏心”问题呢？咱们今天就来好好聊聊。
一、为啥“偏心”问题这么常见呢？
首先，咱们得搞明白为啥二胎家庭容易出现“偏心”问题。其实啊，很多时候并不是家长真想偏心，而是不知不觉就做了让孩子们觉得不公平的事儿。
比如，大宝小时候，家里只有他一个孩子，所有的关注和资源都集中在他身上。等二宝出生后，家长的精力一下子被分散了，大宝难免会感觉被冷落。还有，当两个孩子的性格、兴趣爱好不一样时，家长可能就会不自觉地对某个孩子多一些关注。比如，大宝比较安静，喜欢看书，二宝活泼好动，喜欢到处跑。家长可能就会觉得二宝更需要看管，就多花时间在二宝身上，大宝就会觉得不公平。
二、避免“偏心”，得从公平做起
要避免“偏心”，首先就得做到公平。这可不是说凡事都得平均分配，而是要根据孩子的实际情况，让他们感受到公平。
展开剩余79%比如，家里有两个孩子，大宝10岁，二宝5岁。如果给他们买一样的玩具，二宝可能觉得不公平，因为大宝的玩具他玩不了；大宝也可能觉得不公平，因为二宝总是抢他的玩具。这时候，家长可以给大宝买一些适合他年龄的玩具，比如拼图、模型；给二宝买一些适合他年龄的玩具，比如积木、小车。然后跟孩子们解释清楚，每个人都有适合自己的玩具，这样孩子们才会觉得公平。
再比如，分水果的时候，大宝和二宝都想要大个的苹果。家长不能简单地一人一个，因为大宝和二宝的饭量不一样。这时候，家长可以给大宝稍微大一点的苹果，给二宝稍微小一点的苹果，但同时要告诉孩子们，每个人都有苹果吃，只是大小不一样，这样孩子们才会心服口服。
三、关注每个孩子的需求
除了公平，还得关注每个孩子的需求。每个孩子都是独一无二的，他们的性格、兴趣爱好、能力都不一样。家长不能用同样的标准来要求他们，也不能用同样的方式来对待他们。
比如，大宝在学校里成绩很好，二宝成绩不太好。家长不能总是拿二宝和大宝比，说“你看你哥哥/姐姐多厉害，你怎么就不行呢？”这样的话会打击二宝的自信心，让他觉得自己不如大宝，甚至会和大宝产生敌对情绪。家长应该关注二宝的优点，比如他画画很好，就多鼓励他画画，让他在自己擅长的领域找到自信。
再比如，大宝喜欢安静地待在家里看书，二宝喜欢出去玩。家长不能强迫大宝和二宝一起出去玩，也不能强迫二宝在家里看书。可以安排一些时间，让大宝和二宝各自做自己喜欢的事情，然后再安排一些时间，让他们一起做大家都感兴趣的事情，比如一起做手工、一起玩游戏。
四、多花时间和孩子沟通
避免“偏心”，还得学会和孩子沟通。孩子们心里想啥，家长得知道。如果孩子觉得被偏心了，家长要及时发现，及时解决问题。
比如，大宝有一天突然不高兴了，一直闷闷不乐的。家长问了才知道，原来大宝觉得二宝总是抢他的东西，还经常得到家长的表扬。这时候，家长不能简单地说“你别闹了，弟弟还小”，而要认真和大宝沟通，告诉他：“弟弟还小，不懂事，他抢你的东西不是故意的。你已经长大了，要让着弟弟一点。而且，你做得很好，爸爸妈妈都看在眼里，只是有时候没说出口而已。”
再比如，二宝觉得大宝总是得到更多的关注，因为他学习成绩好。家长可以和二宝说：“每个人都有自己的优点，哥哥学习好，你也有自己的优点啊。比如，你跑步跑得快，大家都很羡慕你呢。只要你努力，你也能在学习上做得很好。”
五、多创造机会让孩子们一起玩
避免“偏心”，还得让孩子们多一起玩，培养他们的感情。兄弟姐妹之间的感情是很珍贵的，如果他们感情好，就不会因为“偏心”而闹矛盾。
比如，可以安排一些家庭活动，让大宝和二宝一起参加。像周末一起去公园野餐、一起去动物园看动物、一起做家务。在这些活动中，孩子们可以互相帮助、互相合作，感情也会越来越好。
再比如，可以给孩子们安排一些共同的兴趣班，比如绘画班、舞蹈班。在兴趣班里，孩子们可以一起学习、一起进步，还能一起分享学习的快乐。
六、总结
二胎家庭避免“偏心”问题，其实并不难。只要家长做到公平，关注每个孩子的需求，多和孩子沟通，多创造机会让孩子们一起玩，孩子们就会感受到家长的爱，兄弟姐妹之间也会感情融洽。咱们家长一定要记住，每个孩子都是独一无二的，不能用同样的标准来要求他们，也不能用同样的方式来对待他们。只有这样，二胎家庭才能真正幸福、和谐。
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